Zentrum für Lehre und Lernen

Dieser Moodle-Kurs enthält den Zugang zu den Online-Seminaren, die an der Viadrina im Rahmen des Certificate of Culture Competence für Beschäftigte ("CCC") angeboten werden. Weitere Informationen zum CCC-Programm online.

What is the project about?It’s a cooperative project of the double-cities Bratislava-Vienna and Frankfurt Oder-Słubice. Within the project, creative works on the overall theme of 'borders' will be developed and eventually presented and shared in an online exhibition. For the participation in the seminar you’ll receive 2 ETCS!What does the topic 'borders' comprise?The topic is diverse and mainly discussed and created by you. What do you connect with the term 'border/s'? Is it about inner or outer - about visible or invisible boundaries? Where do we face borders in everyday life and to what extent are they perceived as such? The topic is also interesting in relation to the current situation of the corona pandemic and raises new questions. What does it mean to you that borders are suddenly closed or that borders of social interactions are newly regulated? Where are border crossings and where do you find them appropriate?When does the project take place?The dates are 29 and 30 May 2020 from 10 am to 4.30 pm and 03 July 2020 from 10 am to 4.30 pm.

In diesem Moodle-Kurs findet ihr alle Informationen für den erfolgreichen Umgang mit der E-Portfolio Plattform Mahara. Außerdem habt ihr die Möglichkeit Schwierigkeiten anzusprechen und von uns Peer-Tutorinnen Hilfestellungen zu erhalten. Dieser asynchrone Mahara-Kurs ist Voraussetzung für die Anfertigung eines E-Portfolios im Rahmen der Kurses des Zentrums für Lernen und Lehre (ZLL).

Dieser Kurs ist für alle Teamer*innen von PAL-Lerngruppen gedacht. Es werden Materialien für die PAL-Lerngruppen zur Verfügung gestellt und organisatorische Fragen geklärt.

Schreibgruppe für AbschlussarbeitenSommersemester 2017Mi., 14:15-17:00 UhrAB 115 In der Schreibgruppe unterstützen sich die Teilnehmenden beim Schreiben ihrer Abschlussarbeiten – von der Themenfindung bis zur Überarbeitung – und geben dieser intensiven Arbeitsphase zum Studienabschluss eine Struktur. Bei einem obligatorischen Auftaktwochenende im Schreibzentrum (21. – 22. April 2017, jeweils 10-16 Uhr im AB 115) beschäftigen sich die Teilnehmenden mit ihren persönlichen Schreiberfahrungen und lernen hilfreiche Methoden und Techniken für das Schreiben und für das Geben von konstruktivem Textfeedback kennen. Auch Themen wie Zeitplanung, Schreibschwierigkeiten und Motivation für das Schreiben der Abschlussarbeit haben hier ihren Raum. Am Ende des Auftaktwochenendes finden sich die Teilnehmenden in Kleingruppen zusammen. Diese treffen sich dann wöchentlich immer mittwochs von 14:15 – 17:00 Uhr, um sich regelmäßig zum Verlauf der individuellen Arbeitsprozesse auszutauschen und um gemeinsam nach Möglichkeiten zu suchen, diese zu verbessern. Die Teilnehmenden sprechen darüber, was sie gerade bewegt und welche Herausforderungen sie aktuell angehen (müssen) und geben sich regelmäßig konstruktives Feedback auf ihre Texte. Und natürlich ganz wichtig: sie freuen sich gemeinsam über ihre Erfolgserlebnisse.Die Schreibgruppe wird von einem ausgebildeten Schreibtutor begleitet. Er führt das Auftaktwochenende durch, ist als Ansprechpartner bei den Gruppentreffen anwesend und bietet begleitend individuelle Schreibberatung an. Hinweise zur Veranstaltung:Verbindliche Anmeldung über schreibzentrum@europa-uni.de mit dem Betreff „Schreibgruppe für Abschlussarbeiten“ und Angabe zum Studiengang und zur Art der geplanten Arbeit (BA- oder MA-Arbeit). Teilnahmevoraussetzungen:Die Teilnahme an dem Auftaktwochenende; die Bereitschaft, die Zusammenarbeit in autonomen Schreibgruppen verbindlich, respekt- und verantwortungsvoll mitzugestalten; regelmäßige Teilnahme.

Für nähere Informationen zur Lehrveranstaltung siehe Kommentierte Vorlesungsverzeichnisse: https://www.kuwi.europa-uni.de/de/studium/Vorlesungsverzeichnisse/index.html

Für nähere Informationen zur Lehrveranstaltung siehe Kommentierte Vorlesungsverzeichnisse: https://www.kuwi.europa-uni.de/de/studium/Vorlesungsverzeichnisse/index.html

Dies ist der Kurs den wir vom ZSFL für die Nutzung von Adobe Connect nutzen können

BA/MA, BA Praxisrelevante Fertigkeiten // MEK/ MAKS/ KGMOE/ MASS/ MA Literaturwissenschaft: Praxisrelevante Fertigkeiten Termine: 06.06.2016, 13.06.2016, 20.06.2016, 27.06.2016, 11.07.2016., 14:00 - 17:30 Uhr plus Workshoptage am 08.07.2016 und 15.07.2016 jeweils 10:00 - 18:00 Uhr, Raum: AB 206, dazwischen autonomes Lernen. Selbst effizient zu lernen und professionell zu präsentieren sind wichtige Kompetenzen im Studium und späteren Berufsleben. Dies anderen zu vermitteln geht noch einen Schritt weiter. Im Verlauf des Praxisseminars konzipieren die Teilnehmenden daher eigenständig einen Workshop, den sie am Ende des Semesters für Viadrina-Studierende durchführen. Dazu knüpfen die Teilnehmenden an theoretische Inhalte zu Lernen & Präsentieren, zu Gruppenprozessen und der eigenen Handlungsfähigkeit an und erarbeiten sich das Handwerkszeug, um in Workshops und Gesprächen diese Kompetenzen zu vermitteln. Zum Handwerkszeug zählen u.a. die Organisation und didaktische Planung eines Workshops, Techniken der Gesprächsführung sowie die Konzeption von Beratungen. Sie reflektieren ihre Rolle als Lern- und Präsentationsberater*in und die Besonderheiten von Peer-Lernformaten. Durch kontinuierliche Zusammenarbeit, den Besuch eines Peer-Workshops und das gemeinsame Gestalten eines Workshops erweitern sie ihre Teamfähigkeiten und erwerben Konzeptions- und Vermittlungskompetenz. Das Seminar ist Bestandteil der zertifizierten Ausbildung zum*zur Lern- und Präsentationsberater*in des Viadrina PeerTutoring. Es verbindet Theorie mit praktischen Elementen und führt zu einem ersten Praxiseinsatz für angehende Peer-Tutor*innen. Nach Abschluss der kompletten Ausbildung können sie sich am Zentrum für Schlüsselkompetenzen und Forschendes Lernen bewerben. Weitere Informationen: www.europa-uni.de/peertutoring.