Bachelor

For many, native, national and standard language equals the same language. If you are German, your native language is most probably German, your national language is German too and you also speak standard German. But, is it really all the same? The goal of this course is to put the common understanding of these three concepts in question and see them as social constructs rather than linguistic constants. Students will read about approaches to language typology and the history of the categorization of language variation. They will learn how the sociopolitical changes in the last 200 years have shaped (and are still shaping) the understanding of the concept of language in Europe. They will discuss the functions languages fulfill in the society and politics, their relation to national, ethnic and state identities, their use in social advancement as well as discrimination.

Dozentin: Antonina Balfanz Kursbeschreibung: Germanistik mit ihren vielfältigen Facetten ist als ein spannendes Fach zu sehen, in dem Diskurse und Artefakte eines Kulturraumes untersucht werden, der selbst auch nicht mehr scharf abgegrenzt werden kann. Germanistik ist ein Forschungsfeld, das einerseits für sich allein, aber auch stellvertretend, sozusagen als eine Mikroebene vielfältiger kulturwissenschaftlicher Forschungsfelder erkundet werden kann. Ort: AB 109; Zeit: Mi. 11-13 Uhr

Dozentin: Antonina Balfanz; Kursbeschreibung: Die Übung versteht sich als offener Raum für gemeinsame Lektüre und Diskussion über deutsche, aber auch polnische Literatur, vor allem des frühen 20. Jh. In diesem Semester begeben wir uns vorrangig in den urbanen Raum der Zwischenkriegszeit und beobachten, wie soziale, kulturelle und wirtschaftliche Umwälzungen dieser Zeit literarisch verarbeitet wurden und werden. Unser Augenmerk fällt u.a. auf die Gattung ‚Kriminalroman‘, der nicht mehr als Kitsch wahrgenommen wird, sondern ein relevantes Feld der literaturwissenschaftlichen Forschung bietet. Die Auswahl der Texte soll um die Vorschläge der Studierenden ergänzt werden. Der Plan des Seminars orientiert sich an der Entwicklung der Lektüre und Diskussion. Ort: CP 154; Zeit: Do. 11-13

Bozena Choluj, BA-Interkulturelle Germanistik und BA-Kulturwissenschaften Literarische Wissensproduktion Konflikte, Machtverhältnisse, Sexualität, Gewalt, Krankheit, Geschlechterdifferenz, Fremdheit – dies sind nur einige Probleme, die im fortwährenden geisteswissenschaftlichen Diskurs behandelt werden. Literatur nimmt diese Themen in einer anderen narrativen Ordnung als die Wissenschaft auf. Das Seminar dient zur Erkundung der Rolle der Literatur bei der Wissensproduktion zu Themen, die erst über wissenschaftliche Diskurse an Bedeutung gewinnen. Als Grundlage dafür werden literarische Texte gelesen, die mit wissenschaftlichen Auseinandersetzungen zu deren relevanten Themen konfrontiert werden. Wir werden versuchen, die Erzählstrategien beider Textsorten sowie deren jeweiligen Umgang mit Wissen zu analysieren.